La mission sera étalée sur une durée approximative de deux semaines avec une semaine en région pour le Sud et le Sahel et une semaine à Tunis et en région Ouest. Elle se déroulera selon la méthodologie proposée ci-après.

Il s’agit d’une méthodologie préliminaire. Nous encourageons l’expert.e sélectionné.e à évaluer cette proposition et à suggérer, le cas échéant, une autre méthodologie, si il.elle estime qu'une approche différente pourrait mieux répondre aux objectifs de la mission. Toute proposition alternative doit être accompagnée d'une justification détaillée expliquant les raisons de ces modifications et les avantages attendus.

Le.la candidat.e sera évalué.e sur sa capacité à se réapproprier cette méthodologie et à y intégrer des éléments innovants et à forte valeur ajoutée pour optimiser l’impact de son intervention.

Etape 1 : Elaboration de la formation (2 jours)

La mission démarrera par une réunion de cadrage entre l’expert.e, la cheffe de projet et les référentes PAG (Dalva Gerberon, chargée SERA et Camille Marcelli, chargée d’Assistance Technique), visant à s’accorder clairement sur les attentes de la mission, ainsi qu’à identifier les besoins et les objectifs pour la formation. 

A l’issue de cette étape et grâce à la documentation envoyée par l’équipe Greenov’i (documentation sur le projet Greenov’i, y compris celle relative au PAG – diagnostic genre, plan d’action, documents associés à sa mise en œuvre), l’expert.e devra rédiger le programme détaillé de la formation et le support de formation incluant, au minimum :

-          Les objectifs pédagogiques ;

-          La méthodologie proposée, y compris le format et les techniques d’animation ;

-          Le programme détaillé heure par heure avec l’ensemble des activités et des thèmes proposés (par exemple, utilisation d’un jeu de carte « Genre versus sexe ») ;

-          Fiche de présence pour chaque formation accompagnée d’un questionnaire  de satisfaction des participant.es à chaque session afin de recueillir des éventuelles pistes d’amélioration de la formation.

Le programme devra être transmis à l’équipe de Greenov’i pour validation (relecture et commentaires). Cette étape devra être anticipée au moins six semaines avant le début de la formation, afin de disposer d’une version finalisée deux semaines avant son lancement. 

Livrables attendus à la fin de l’étape 1 :

-          Programme détaillé de la journée de formation, incluant les éléments cités ci-dessus, et les éventuelles révisions nécessaires ;

-          Support(s) pédagogiques associés.

Etape 2 : Animation des formations auprès des bénéficiaires finaux de Greenov’i (5 jours)

Cette formation, spécifiquement conçue pour répondre aux besoins des bénéficiaires du projet et adaptée au contexte tunisien vise à :

-          Fournir aux entreprises bénéficiaires une compréhension claire des enjeux liés au genre, en particulier dans l’économie verte, notamment en ce qui concerne les défis et opportunités pour intégrer une approche genre dans le domaine de l’entrepreneuriat vert et les perspectives même pour les entreprises de taille réduite.

-          Renforcer les connaissances et compétences des participant.es afin de faciliter l’intégration de la dimension genre dans les activités de leur entreprise et sa gestion quotidienne.

Approche pédagogique et méthodologie :

L’expert.e devra adopter une approche flexible et participative, centrée sur l’interaction et l’engagement des participant.es. Contrairement à une formation descendante où l’expert.e se contente de transmettre des informations, la formation proposée sera un espace d’échange dynamique où les participant.es auront la possibilité de poser des questions et de partager leurs idées.

L’expert.e devra utiliser un matériel pédagogique interactif, tels que des sondages en direct, des diaporamas dynamiques et des activités ludiques (débat mouvant, jeu de carte « Genre versus sexe »), pour maintenir un environnement interactif et stimulant tout au long de la formation.

Contenu de la formation :

Ø  Volet en mixité :

Ce volet à dominante théorique tout en restant interactif et ludique visera à montrer comment l’intégration des enjeux de genre peut favoriser un entrepreneuriat vert plus inclusif. Les participant.es devront dès lors comprendre concrètement ce que l’on entend par « genre », « intégration du genre », les enjeux spécifiques liés au genre, tant en Tunisie, qu’au sein de l’entrepreneuriat vert, et comment l’intégrer de manière opérationnelle au sein de son entreprise.

La formation devra aussi intégrer : (i) une session de sensibilisation sur la masculinité positive ainsi (ii) qu’un atelier de prévention du harcèlement, de la discrimination et des violences.

Les bénéficiaires devront ensuite être invités à faire un travail d’autodiagnostic, basé sur un outil fourni au préalable par le projet, afin de faire un état des lieux de la prise en compte des enjeux de genre dans l’entreprise. Enfin, cette session mixte se clôturera par l’identification d’alliés et d’ambassadrice des questions de genre dans les entreprises de la région.

Ø  Volet en non mixité / mixité choisie :

Le volet en non mixité de la formation sera essentiel pour garantir un espace sécurisé favorisant la libre circulation de la parole.

Bien que l’expert.e dispose de la liberté de choisir les activités et les thèmes abordés, il.elle devra absolument inclure une session d’échange sur les expériences des participantes dans le milieu professionnel.

Livrables attendus à la fin de l’étape 2 :

-          Support(s) de formation ;

-          Liste des alliés et ambassadrices identifiés (pour les cinq formations).

Etape 3 : Rédaction et restitution du rapport de formation (2 jours)

Suite aux formations délivrées, l’expert.e fournira un rapport de formation détaillant le déroulé et les retours recueillis pour chaque formation, mettant en avant ses observations, l’analyse des questionnaires de satisfaction ainsi que des recommandations pour l’organisation de formations similaires et la mise en œuvre du plan d’action à venir.

Une restitution auprès des PFG, voire de l’équipe, pourra également être prévue.

Livrables attendus à la fin de l’étape 3 :

-          1rapports de formation (correspondant aux 5 villes), incluant les résultats de la formation, les données issues du dispositif de capitalisation notamment au travers du questionnaire de satisfaction et des recommandations pour répliquer cette expérience.