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2026/EDUPDFEMYRDMIC/15940

Job offer type
Experts

Type of contract
Service contract

Activity sectors
Education, Higher Education and Research

Deadline date
2026/08/15 23:55

Duration of the assignment
Short term

Contract
Freelancer

Duration
6 meses

Mission description

I.                   Objetivos de la consultoría

II. Objetivo General

Desarrollar un proceso integral de diagnóstico, formación técnica, formación de formadores e intervención práctica en mantenimiento y reparación de maquinaria industrial, con énfasis en maquinaria textil, que fortalezca las competencias técnicas de adolescentes, jóvenes y personal de dos de los Centros de Integración Social CIS de CONPAINA, contribuyendo a la recuperación, puesta en funcionamiento de equipos existentes y establezca mecanismos básicos para la sostenibilidad de las donaciones y aprovechamiento formativo.

 

III. Objetivos Específicos

      1.            Realizar un diagnóstico técnico de la maquinaria industrial existente en cuatro Centros de Integración Social, identificando su estado operativo, necesidades de mantenimiento, reparación, repuestos e insumos requeridos.

      2.            Elaborar un inventario técnico consolidado de la maquinaria identificada, incluyendo su clasificación por área técnica, estado operativo y nivel de prioridad para intervención.

      3.            Diseñar y validar un proceso formativo de al menos cien (100) horas, orientado al desarrollo de competencias en diagnóstico, mantenimiento preventivo y correctivo y reparación de maquinaria industrial, con énfasis en maquinaria textil.

      4.            Fortalecer las capacidades técnicas de diez (10) adolescentes y jóvenes y cuatro (4) miembros del personal de 2 de los CIS, mediante una metodología eminentemente práctica y basada en equipos reales.

      5.            Implementar proyectos prácticos de reparación y puesta en marcha de maquinaria industrial, involucrando a los participantes en el diagnóstico, intervención, prueba y documentación técnica de los equipos seleccionados.

      6.            Desarrollar capacidades básicas en seguridad industrial, uso de herramientas, procedimientos técnicos y emprendimiento asociado a la prestación de servicios de mantenimiento.

      7.            Elaborar planes de mantenimiento preventivo para las máquinas intervenidas y transferir herramientas y conocimientos al personal técnico de los CIS para favorecer la continuidad del mantenimiento, dejando documentos de consulta y capacitación de soporte para su replicabilidad y uso constante.

      8.            Documentar y socializar los resultados del proceso mediante actividades de cierre y demostración técnica que permitan evidenciar los aprendizajes alcanzados, las máquinas recuperadas y las capacidades instaladas.

 

II.                 Marco de trabajo y actividades

Marco de trabajo

 

La presente consultoría se enmarca en las acciones del Proyecto AGUSTINE orientadas al fortalecimiento de competencias productivas y procesos de formación técnica para población fuera del sistema educativo, particularmente adolescentes y jóvenes atendidos en Centros de Integración Social.

 

La consultoría deberá combinar diagnóstico técnico, formación basada en competencias, aprendizaje práctico en contextos reales, intervención sobre maquinaria existente, seguridad industrial, transferencia de capacidades y mecanismos de sostenibilidad institucional.

 

El proceso deberá desarrollarse en coordinación con Expertise France, MINEDUCYT y CONAPINA, así como con los equipos técnicos de los CIS seleccionados, procurando una adecuada articulación entre las necesidades institucionales, las características de la población participante y las condiciones técnicas de los talleres.

 

La metodología propuesta deberá privilegiar el aprendizaje práctico, el trabajo por proyectos y la resolución de problemas reales. La maquinaria existente en los CIS deberá constituirse, cuando las condiciones técnicas y de seguridad lo permitan, en el principal recurso pedagógico para el desarrollo de las competencias.

 

Actividades propuestas

Sin perjuicio de las actividades adicionales que la entidad contratada proponga para garantizar el cumplimiento de los objetivos, se consideran como actividades indicativas:

Fase 1. Planificación y diagnóstico técnico

  • Reunión de arranque y coordinación con Expertise France, MINEDUCYT, CONAPINA y referentes de los CIS de ser requerido.
  • Elaboración y validación del plan de trabajo.
  • Visitas técnicas a los cuatro CIS definidos.
  • Levantamiento e inventario de maquinaria y equipos.
  • Aplicación de fichas técnicas y registro del estado operativo.
  • Identificación de necesidades de mantenimiento, reparación, repuestos e insumos.
  • Clasificación y priorización de equipos según viabilidad técnica y financiera.
  • Elaboración de recomendaciones para la selección de los dos CIS donde se desarrollará la formación.

Fase 2. Diseño y preparación del proceso formativo

  • Diseño o adaptación de la malla curricular y programa formativo.
  • Definición de competencias, contenidos, metodología y mecanismos de evaluación.
  • Elaboración y/o adaptación de materiales didácticos y técnicos.
  • Incorporación transversal de seguridad industrial y prevención de riesgos.
  • Validación del proceso formativo con la contraparte técnica.

Fase 3. Formación técnica teórico-práctica

  • Desarrollo de un proceso formativo de al menos 100 horas.
  • Desarrollo de contenidos sobre diagnóstico, mantenimiento preventivo y correctivo y reparación de maquinaria industrial, con énfasis en maquinaria textil.
  • Realización de prácticas supervisadas en los talleres de los CIS.
  • Uso de bitácoras y otros instrumentos de seguimiento del aprendizaje.
  • Evaluación diagnóstica, formativa y final.
  • Reforzamiento de procesos de capacitación de formación de formadores en la totalidad de la población capacitada.
  • Desarrollo de un componente básico de emprendimiento técnico y prestación de servicios.

Fase 4. Reparación y puesta en marcha

  • Organización de los participantes en grupos de trabajo.
  • Selección de las máquinas a intervenir con base en el diagnóstico.
  • Elaboración de planes de intervención.
  • Ejecución de actividades de mantenimiento y reparación.
  • Pruebas de funcionamiento y ajustes.
  • Elaboración de fichas técnicas y documentación de las intervenciones.
  • Elaboración de planes de mantenimiento preventivo con un horizonte mínimo de seis meses.

Fase 5. Cierre, transferencia y sostenibilidad

  • Desarrollo de una actividad de demostración o Expoferia Técnica de Logros en los CIS intervenidos.
  • Presentación de los proyectos desarrollados por los participantes.
  • Transferencia de fichas, bitácoras, procedimientos y planes de mantenimiento al personal institucional.
  • Identificación de referentes técnicos o Formadores/as Junior dentro de los CIS.
  • Sistematización de resultados, buenas prácticas y lecciones aprendidas.
  • Propuesta de ruta de certificación, acercamiento con sectores vinculados o empresas que puedan brindar aproximación al reconocimiento de esta formación.
  • Elaboración del informe final y recomendaciones para la continuidad o réplica de la intervención.

 

III.              Productos esperados (Plazos a partir del arranque de la consultoría)

Producto

Detalle

Plazo de entrega

Producto 1. Plan de trabajo y planificación operativa

Plan de trabajo detallado, metodología, cronograma, instrumentos de diagnóstico, estrategia de coordinación y mecanismos de seguimiento.

10 días

Producto 2. Diagnóstico técnico e inventario consolidado

Diagnóstico de la maquinaria existente en los cuatro CIS; fichas técnicas; clasificación por estado operativo; registro fotográfico; identificación de necesidades de reparación, repuestos e insumos; priorización de equipos y recomendación de los dos CIS a intervenir.

45 días

Producto 3. Diseño curricular y materiales del proceso formativo

Malla curricular y programa de al menos 100 horas; contenidos, competencias, metodología, evaluación, materiales didácticos y protocolos básicos de seguridad industrial.

60 días

Producto 4. Informe de implementación de la formación y proyectos de reparación

Evidencias del proceso formativo; listas de asistencia; evaluaciones; bitácoras; registro de prácticas; descripción de proyectos de reparación; fichas de las máquinas intervenidas y evidencia de su puesta en marcha.

120 días

Producto 5. Informe final de resultados y sostenibilidad

Informe consolidado; resultados e indicadores; planes de mantenimiento preventivo; sistematización de buenas prácticas y lecciones aprendidas; transferencia institucional; resultados de la actividad de cierre y recomendaciones para sostenibilidad y réplica.

150 días

 

Los productos deberán ser entregados en formato digital, incluyendo versiones editables de los documentos, bases de datos, matrices, fichas técnicas, instrumentos, materiales y demás archivos generados durante la consultoría. Los productos deberán incorporar las observaciones realizadas por la comisión técnica y contar con su respectivo visto bueno para considerarse aprobados, incluyendo los respectivos elementos de línea gráfica bajo normativa del Proyecto AGUSTINE.

 

IV.              Lugar y periodo de ejecución

La consultoría tendrá un plazo de hasta 6 meses, contados a partir de la Orden de Inicio emitida por Expertise France. La consultoría no necesita presencia permanente en un lugar específico. Sin embargo, se exige las disposiciones siguientes:

        La disponibilidad para tener reuniones semanales, mensuales o según las necesidades de orientación y seguimiento con el equipo técnico del MINEDUCYT y CONAPINA.

        Reuniones virtuales o presenciales, talleres de consultas con profesores, entrevistas, reuniones y/o talleres para las actividades implícitas en el proceso de capacitación.

        La certificación se impartirá a lo largo de un periodo que permita cumplir con las 160 horas de formación.

        Se coordinará el uso de espacios en Centros de Integración Social y en sedes educativas asociadas a modalidades flexibles, garantizando el acceso a instalaciones adecuadas para la realización de actividades prácticas.

 

El diagnóstico inicial se realizará en los siguientes cuatro CIS:

  • CIS El Espino, Ahuachapán.
  • CIS Femenino Ilopango.
  • CIS Senderos de Libertad, Ilobasco.
  • CIS Tonacatepeque.

 

V.                  Insumos por proporcionar (en coordinación MINEDUCYT, CONAPINA, Expertise France)

En coordinación con MINEDUCYT, CONAPINA y Expertise France, se facilitará a la entidad contratada, según disponibilidad y procedimientos institucionales:

  • Acceso y autorización para el ingreso a los Centros de Integración Social y sus talleres.
  • Información disponible sobre los talleres, maquinaria y equipamiento existente.
  • Coordinación con los equipos técnicos y responsables de los CIS.
  • Espacios físicos disponibles para el desarrollo de las actividades formativas.
  • Información previa disponible sobre procesos de formación técnica desarrollados en los CIS.
  • Acompañamiento institucional para la selección de participantes.
  • Coordinación logística para reuniones, visitas y actividades de seguimiento.
  • Acceso a los lineamientos técnicos, metodológicos, de comunicación y seguimiento del Proyecto AGUSTINE que resulten pertinentes.

La entidad contratada deberá contemplar dentro de su propuesta todos los recursos humanos, materiales, herramientas, equipos, instrumentos de diagnóstico, materiales didácticos, equipo de protección personal, movilización y demás insumos necesarios para el adecuado desarrollo de las actividades, salvo aquellos que sean expresamente indicados como responsabilidad de Expertise France, MINEDUCYT o CONAPINA.

La adquisición de repuestos, piezas o consumibles menores necesarios para la reparación de maquinaria deberá estar incluido en la propuesta, al menos para el desarrollo de la formación en los 2 CIS seleccionados. La dotación de otros insumos para reparación fuera de estos CIS, estará sujeta a los mecanismos y autorizaciones que establezca Expertise France y no deberá asumirse como parte de las obligaciones de la entidad contratada, salvo que expresamente se indique en el contrato.

 

VI.               Supervisión, validación de productos y modalidad de pago

Expertise France será la encargada de supervisar el proceso y garantizar que se cumplan los objetivos establecidos en el contrato, hasta obtener el visto bueno de comisión técnica, para lo cual:

        Se mantendrán reuniones periódicas (presenciales o virtuales) para el intercambio de avances o limitaciones, revisión de productos y retroalimentación.

        La institución o persona consultora deberá someter a revisión sus entregas (borradores, versiones finales) para la aprobación de Expertise France de los pagos correspondientes.

        Expertise France mantendrá una cercana y oportuna comunicación con el MINEDUCYT y CONAPINA, a fin de apoyar el proceso y cumplir con las metas definidas.

Toda modificación sustancial en la metodología o cronograma deberá ser notificada y consensuada con Expertise France, evitando retrasos en la ejecución.

Todos los productos serán entregados por vía electrónica en su versión preliminar, según los canales de comunicación oficiales que serán indicados al inicio de la consultoría. Las versiones aprobadas serán entregadas según requerimientos del Ministerio de Educación:

        De cada producto deberá ser entregado 1 ejemplar impreso firmado por la institución contratada y por el equipo técnico contraparte, además, deberá entregar el producto en dispositivos de almacenamiento virtual y digital.

        Los productos deberán cumplir con normas generales de redacción y ortografía y estructurados de acuerdo a requerimientos del MINEDUCYT.

        Todos los productos finales deben respetar la línea gráfica del MINEDUCYT, CONAPINA y los lineamientos de comunicación del Proyecto Agustine.

        Los productos deberán contar con diagramas, figuras o fotografías, videos sugeridos, los informes, código fuentes y bases de datos utilizadas para generarlos, en caso de escritos serán entregados en PDF y formatos editables.

        Todos los informes deberán contar con el visto bueno de la comisión técnica establecida por el MINEDUCYT, CONAPINA y Expertise France para dar paso a los respectivos pagos.

        Los productos quedarán en resguardo de la unidad técnica que requirió el servicio.

 

Se efectuarán 3 pagos de conformidad al detalle siguiente:

 

Producto

Tiempo de entrega

Porcentaje de Pago

Producto 1

10 días

30%

Producto 2 y 3

60 días

40%

Producto 4 y 5

150 días

30%

 

VII.           Propuesta financiera

La propuesta financiera deberá presentarse de conformidad con el presupuesto establecido para la consultoría y deberá contemplar todos los costos necesarios para la ejecución integral de las actividades.

 

La propuesta deberá considerar, entre otros:

  • Honorarios del equipo técnico y docente.
  • Gastos de movilización y transporte para las visitas a los CIS.
  • Materiales didácticos y técnicos.
  • Herramientas e instrumentos necesarios para las actividades formativas y de diagnóstico.
  • Equipo de protección personal requerido para las prácticas.
  • Costos asociados a la preparación, reproducción y entrega de materiales.
  • Gastos de coordinación, seguimiento y documentación.
  • Cualquier otro costo necesario para el cumplimiento de los productos establecidos.

 

El Proyecto AGUSTINE es exento de IVA, por lo que la propuesta financiera deberá presentarse de conformidad con el régimen fiscal aplicable al proyecto.

Project or context description

I.                   Contexto y antecedentes

Una de las acciones más importantes de la Unión Europea en El Salvador es brindar apoyo permanente para abordar los temas de prevención de la violencia e inclusión de jóvenes en riesgo social. La Unión Europea se está enfocando en la implementación de programas de prevención de la violencia como parte del desarrollo de las políticas educativas del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MINEDUCYT), en particular como parte de la prioridad número cinco de su Plan Estratégico Institucional (PEI): «Una escuela que promueve la educación para la convivencia, la inclusión y la diversidad». 

 

En este contexto se enmarca el proyecto Agustine, Proyecto de apoyo a la prevención de la violencia en El Salvador, a través del Acuerdo de Contribución LA/2024/458-141/700002312, en vigor desde el 1 de noviembre de 2024. La Acción cuenta con un presupuesto global de 18,768,812 EUR, y está cofinanciada por la Unión Europea (17.7 millones EUR), Expertise France, que funge como líder de proyecto (300,000 EUR), UNESCO (439.329 EUR) y UNICEF (329,483 EUR).


Objetivo general: Transformar la vida de las personas y mejorar las condiciones locales para reducir la vulnerabilidad social ante la violencia y la delincuencia.

 

Objetivos específicos:

  1. Reforzar la integración social de los niños, adolescentes y jóvenes, incluidos aquellos en conflicto con la ley.
  2. Mejorar los servicios de atención psicosocial a la comunidad educativa.
  3. Incrementar la integración productiva de adolescentes y jóvenes
  4. Aumentar la participación de las niñas en programas escolares inclusivos

 

La UNESCO y UNICEF son las responsables de aplicar el primer componente, que consiste en «Mejorar y diversificar la oferta del sistema educativo en términos de competencias no técnicas, transformación positiva de conflictos y participación ciudadana». Expertise France se encarga de ejecutar los componentes 2, 3 y 4, cuyos resultados esperados son, respectivamente: «Mejora del acceso a la educación teniendo en cuenta las necesidades psicológicas, el bienestar emocional y las cuestiones de igualdad de oportunidades», «Mejora y diversificación de la oferta disponibles para que los estudiantes fortalezcan sus habilidades productivas», «Los centros escolares aplican la Política de Equidad e Igualdad (PEI) mediante planes de igualdad y prevención de la violencia sexual».

 

El proyecto se focaliza en los 129 distritos prioritarios del país, donde los niveles de violencia, delincuencia, pobreza y exposición a riesgos psicosociales son elevados.

 

Los beneficiarios finales de este proyecto son las comunidades educativas de los 129 distritos prioritarios. Además, el proyecto también incluye acciones de alcance nacional que benefician a todo el sistema educativo: nuevos planes de estudio para los bachilleratos técnicos profesionales, cursos virtuales, evaluaciones de los sistemas operativos, etc. Los beneficiarios indirectos son el 70% de la población salvadoreña que vive en los distritos prioritarios.

En seguimiento a lo antes establecido, El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MINEDUCYT) como garante del derecho a la educación y lidera una transformación curricular integral en el marco del programa "Mi Nueva Escuela". Esta reforma busca generar un modelo educativo más equitativo e inclusivo, asegurando que los estudiantes del sector público accedan a una educación de calidad alineada con las necesidades del siglo XXI.

Como parte de este proceso, se ha redefinido la visión del Plan Cuscatlán, estableciendo seis prioridades estratégicas, entre ellas: “Aprendizajes de calidad y significativos a lo largo del ciclo de vida”, promoviendo un currículo pertinente, inclusivo y basado en competencias.

 

La transformación curricular prioriza el desarrollo de materiales educativos de calidad y la incorporación de un nuevo modelo pedagógico centrado en competencias clave. Asimismo, la estrategia educativa multimodal integra diversas modalidades de aprendizaje, combinando educación virtual, atención presencial, televisión educativa y materiales impresos para garantizar itinerarios flexibles y personalizados según las necesidades de los estudiantes.

 

En el marco de la intervención del primer año de AGUSTINE, desde el Componente 3, los cuatro Centros de Integración Social (CIS) —El Espino, Femenino Ilopango, Senderos de Libertad y Tonacatepeque— han sido recientemente dotados de maquinaria y equipamiento para fortalecer sus talleres de confección textil, como parte de los esfuerzos por ampliar las oportunidades de formación técnica y vocacional de los adolescentes y jóvenes atendidos. Esta inversión representa una oportunidad para desarrollar competencias prácticas vinculadas al mundo del trabajo y aprovechar infraestructura y equipamiento ya disponibles en los centros, sumado al equipamiento en 4 áreas temáticas, donde además se han actualizado los planes de estudio específicamente para los diplomados den Agroecología, Mantenimiento Automotriz, Electricidad Residencial y Gastronomía.

 

En este contexto, resulta necesario conocer el estado técnico y operativo de la maquinaria, identificando equipos que requieran mantenimiento, reparación, repuestos o insumos para su adecuada puesta en funcionamiento. Por ello, se plantea realizar un diagnóstico en los cuatro CIS y, con base en sus resultados, seleccionar dos centros para desarrollar un proceso práctico de formación y formación de formadores con personal de CONAPINA y un grupo de jóvenes en 2 CIS en mantenimiento, reparación y recuperación de maquinaria, integrando la formación técnica, con el objetivo de que puedan replicar sus conocimientos con otros jóvenes y técnicos. La intervención permitirá recuperar y optimizar la inversión realizada, al tiempo que fortalece las competencias para la empleabilidad de los jóvenes y las capacidades institucionales para el mantenimiento de los equipos.

Required profile

I.                   Instrucciones relativas a las propuestas y proceso de selección

Las postulaciones deberán incluir dos documentos PDF separados: uno con la propuesta técnica y otro con la propuesta financiera.

 

Perfil institucional requerido

Podrán participar empresas, instituciones de formación técnica, centros especializados o entidades legalmente constituidas que acrediten experiencia y capacidad técnica para desarrollar procesos de formación y asistencia técnica relacionados con mantenimiento industrial.

La entidad postulante deberá acreditar:

 

  • Experiencia mínima de cinco (5) años en formación técnica, capacitación por competencias, mantenimiento industrial o áreas relacionadas.
  • Experiencia comprobable en mantenimiento, reparación o formación técnica vinculada a maquinaria industrial, preferentemente maquinaria textil.
  • Experiencia en diseño o implementación de procesos de formación técnica con componentes eminentemente prácticos.
  • Experiencia en trabajo con adolescentes, jóvenes o población en situación de vulnerabilidad será valorada favorablemente.
  • Capacidad para conformar un equipo técnico multidisciplinario con experiencia en las áreas requeridas.
  • Capacidad logística y operativa para desarrollar actividades presenciales en diferentes Centros de Integración Social.
  • Experiencia en elaboración de diagnósticos técnicos, inventarios, fichas de maquinaria y planes de mantenimiento será valorada favorablemente.
  • Experiencia previa en proyectos de cooperación internacional o con instituciones públicas será valorada favorablemente.

 

Perfil mínimo del equipo técnico

 

La propuesta deberá incluir un equipo con perfiles acordes con el objeto de la consultoría, incluyendo como mínimo:

 

Coordinador/a técnico/a

  • Formación profesional o técnica superior en ingeniería industrial, mecánica, electromecánica, mantenimiento industrial o áreas afines.
  • Experiencia mínima de cinco (5) años en coordinación de procesos técnicos y/o formativos.
  • Experiencia comprobable en gestión de equipos y procesos de formación.

Especialista técnico/a

  • Formación técnica o profesional en mecánica, electromecánica, mantenimiento industrial, electricidad, maquinaria textil o áreas afines.
  • Experiencia comprobable en diagnóstico, mantenimiento y reparación de maquinaria industrial.
  • Experiencia práctica en maquinaria textil será considerada un valor agregado.

Formador/a técnico/a

  • Experiencia comprobable en formación técnica por competencias.
  • Experiencia en metodologías prácticas y aprendizaje basado en proyectos.
  • Conocimientos demostrables en seguridad industrial y uso seguro de herramientas y maquinaria.

 

La entidad podrá proponer perfiles adicionales cuando sean necesarios para garantizar el cumplimiento de los productos.

 

Formato y contenido de las propuestas

La propuesta técnica deberá incluir como mínimo:

  • Perfil institucional y experiencia relevante.
  • Comprensión del objeto y alcance de la consultoría.
  • Metodología propuesta.
  • Descripción de las fases de trabajo.
  • Plan de trabajo indicativo.
  • Cronograma.
  • Estrategia para el diagnóstico técnico.
  • Propuesta metodológica para la formación teórico-práctica.
  • Estrategia para la intervención y puesta en marcha de maquinaria.
  • Estrategia de seguimiento, evaluación y documentación.
  • Propuesta o idea de proceso de certificación o reconocimiento.
  • Estrategia de transferencia de capacidades y sostenibilidad.
  • Equipo técnico propuesto y hojas de vida.
  • Referencias o evidencias de experiencias similares.

Fecha y forma de entrega de las propuestas

Las postulaciones deberán enviarse mediante la plataforma designada por Expertise France hasta el 10 de agosto a las 12:00 horas. Las propuestas técnicas y financieras deberán estar presentadas debidamente indicadas.

Criterios de Evaluación y Selección

Para comprobar experiencias, se necesita presentar referencias laborales, emitidas por empresas o instituciones en la cuales se pueda comprobar la experiencia requerida, así mismo se deberán incorporar atestados que sustenten la formación y titulaciones consignadas en hoja de vida actualizada. Se presentan los criterios en la siguiente tabla, para evaluar las propuestas según ítem:

 

Criterios

Puntaje

Medio de verificación

 

40

Descripción / subcriterios

1. Experiencia institucional

40

Experiencia en formación técnica, capacitación por competencias y/o mantenimiento industrial (15 pts); experiencia en mantenimiento y reparación de maquinaria industrial, preferentemente maquinaria textil (15 pts); experiencia con adolescentes, jóvenes o población en situación de vulnerabilidad (10 pts).

2. Equipo técnico propuesto

20

Formación y experiencia del coordinador/a técnico/a (10 pts); formación y experiencia del personal especialista en mantenimiento industrial, mecánica, electromecánica y/o maquinaria textil (10 pts).

3. Propuesta técnica

20

Comprensión del objeto y contexto (5 pts); metodología de diagnóstico técnico (5 pts); metodología de formación práctica por competencias (5 pts); coherencia del plan de trabajo, cronograma y estrategia de sostenibilidad (5 pts).

PUNTAJE TÉCNICO TOTAL

80

 

4. Propuesta financiera

20

Evaluación de la propuesta económica de acuerdo con la metodología establecida en la convocatoria.

 

Additional information

I.                   Sostenibilidad

La estrategia de sostenibilidad deberá orientarse a garantizar que las capacidades desarrolladas y los equipos recuperados puedan mantenerse y aprovecharse después de finalizada la consultoría.

 

Para ello, la entidad contratada deberá contemplar mecanismos de transferencia de conocimientos al personal técnico de los CIS, elaboración y entrega de planes de mantenimiento preventivo, utilización de bitácoras de seguimiento, documentación de procedimientos técnicos y fortalecimiento de referentes institucionales que puedan dar continuidad a las acciones de mantenimiento.

 

Asimismo, los resultados del diagnóstico deberán constituir una base técnica para la planificación de futuras intervenciones, priorización de inversiones y eventual ampliación del proceso formativo hacia otros Centros de Integración Social.

 

II.                 Condiciones generales

Naturaleza Contractual

El acuerdo para la presente consultoría se formalizará mediante un contrato de prestación de servicios con Expertise France.

Propiedad Intelectual

El consultor deberá entregar todos los archivos editables, materiales digitales, bases de datos, códigos fuente, diagramas, manuales y demás insumos utilizados o desarrollados para la producción de los entregables. Queda expresamente prohibido que el consultor utilice, reproduzca o adapte los contenidos desarrollados para otros proyectos o fines, salvo autorización expresa y por escrito de Expertise France.

 

Al adquirir la titularidad de estos resultados desarrollados por el consultor(a), Expertise France, MINEDUCYT y CONAPINA se convierten en titulares de todos los derechos de autor de carácter económico relacionados. En consecuencia, y sin que esta lista sea exhaustiva, Expertise France podrá hacer uso de los resultados para los siguientes fines:

 

  • Explotación interna;
  • Distribución al público;
  • Realización de adaptaciones o modificaciones;
  • Cualquier otro uso que considere pertinente en el marco de sus actividades.

 

El consultor(a) no podrá utilizar, divulgar, reproducir ni modificar total o parcialmente dichos resultados sin la autorización previa y por escrito de Expertise France y MINEDUCYT.

Confidencialidad

El consultor deberá manejar con estricta reserva toda la información a la que tenga acceso, tanto durante el desarrollo de la consultoría como posteriormente.

Selection criteria for applications

The selection process for candidates will be based on the following criteria :

  • Candidate’s training/skills/experience

Deadline for application : 2026/08/15 23:55

File(s) attached : TDR Formacion en mantenimiento y reparacion de maquinas industriales CIS.docx

Expertise France is the public agency for designing and implementing international technical cooperation projects. The agency operates around four key priorities :

  • democratic, economic, and financial governance ;
  • peace, stability, and security ;
  • climate, agriculture, and sustainable development ;
  • health and human development ;

In these areas, Expertise France conducts capacity-building initiatives and manages project implementation, leveraging technical expertise and acting as a project coordinator. This involves combining public sector expertise with private sector skills to drive impactful results. 

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