Descriptif de la mission confiée à l’expert.e : 

Le/la conseiller.ere du ministre de la Culture assurera, dans un esprit de transmission, un appui en matière de coordination, d’expertise et de diplomatie dans la gestion des biens inscrits au patrimoine mondial de l’UNESCO. 

Ses fonctions couvrent :
- la préparation des dossiers d’inscription, 
- le suivi de la conservation, 
- la mobilisation des financements et la représentation auprès des instances internationales.

Préparer les orientations politiques et les argumentaires pour défendre les sites nationaux auprès du Comité du patrimoine mondial. Il/elle conseille le ministre sur les priorités nationales et internationales.

Coordination nationale
Assurer la liaison entre les ministères, collectivités locales, experts scientifiques et société civile pour garantir une gestion cohérente des sites inscrits.

Suivi de la conservation
Superviser l’élaboration et la mise en œuvre des plans de gestion et de conservation exigés par l’UNESCO. Veiller au respect des normes internationales.

Mobilisation des financements
Contribuer à l’identification et la négociation les ressources auprès de l’État, des bailleurs internationaux (UNESCO, Union européenne, AFD, etc.), et du secteur privé pour soutenir la restauration et la valorisation des sites.

Diplomatie culturelle
Conseiller le pays dans les réunions du Comité du patrimoine mondial, défendre les candidatures et répondre aux recommandations sur l’état de conservation.

Communication et sensibilisation
Appuyer le développement de stratégies de communication nationale et internationale pour valoriser les sites et sensibiliser les populations locales à leur importance.

Articulation avec l’UNESCO
Contribuer à l’organisation du suivi technique et administratif des sites, en lien avec les conseillers nationaux et la transmission des rapports de conformité.

Participer à l’identification et à la mobilisation des experts en restauration et des financements internationaux.
Suivre en lien avec le Ministère de l’éducation le volet formation (ouvriers, techniciens supérieurs, ingénieurs doctorats…).

Principales tâches et résultats attendues :

Préparation des dossiers
-    Rassembler les données scientifiques, historiques et juridiques nécessaires.
-    Rédiger et harmoniser les formulaires officiels d’inscription.
-    Coordonner les contributions des experts et institutions nationales.

Suivi de la conservation
-    Superviser la rédaction et la mise en œuvre des plans de gestion.
-    Contrôler le respect des normes internationales de conservation.
-    Évaluer régulièrement l’état des sites et proposer des mesures correctives.

Mobilisation des financements
-    Identifier les bailleurs (État, UNESCO, UE, AFD, secteur privé).
-    Préparer les dossiers de financement et négocier les appuis.
-    Suivre l’utilisation des ressources et rendre compte aux partenaires.

Diplomatie culturelle
-    Participer aux réunions du Comité du patrimoine mondial.
-    Défendre les candidatures nationales et répondre aux recommandations.
-    Préparer les argumentaires et orientations politiques pour le ministre.

Coordination nationale
-    Organiser des réunions interinstitutionnelles.
-    Assurer la liaison entre ministères, collectivités locales, experts et société civile.
-    Garantir la cohérence des actions de gestion des sites.

Communication et sensibilisation
-    Concevoir des campagnes de communication nationale et internationale.
-    Valoriser les sites auprès du grand public et des médias.
-    Sensibiliser les populations locales à l’importance du patrimoine.

Articulation avec l’UNESCO
-    Organiser le suivi technique et administratif des sites.
-    Préparer et transmettre les rapports de conformité.
-    Maintenir un dialogue régulier avec les conseillers nationaux et l’UNESCO.

Mobilisation des experts
-    Identifier les spécialistes en restauration et conservation.
-    Faciliter leur implication dans les projets nationaux.
-    Associer les experts aux financements internationaux.

Formation et renforcement des capacités
-    Collaborer avec le Ministère de l’Éducation pour développer des cursus.
-    Mettre en place des formations pour ouvriers, techniciens supérieurs, ingénieurs et doctorants.
-    Promouvoir les métiers liés à la restauration et au tourisme durable.