Le PAIRE est un projet d’assistance technique d’une durée de 4 ans (2023 – 2026).  Ce projet a pour objectif de renforcer le système éducatif à travers l’appui à la mise en œuvre de la politique nationale dans le secteur de l'éducation et de la réforme du système éducatif telle que définie dans la Loi 2002-023 portant loi d’orientation du système éducatif national.

La réalisation de cet objectif passera par l’atteinte de deux résultats principaux :

Résultat 1 : Augmenter durablement la qualité pédagogique et physique, l’accessibilité, la disponibilité et l’utilisation dans le système éducatif des manuels scolaires et autres matériels pédagogiques pour renforcer/améliorer la qualité et la pertinence de l’enseignement.

Résultat 2 : Renforcer la gestion administrative et pédagogique du système éducatif à travers des réformes institutionnelles au sein des directions centrales du ministère de l’éducation et de la réforme sur système éducatif (MENRSE) et de la formation professionnelle, des établissements publics sous l’égide du MENRSE, et au niveau déconcentré au sein des directions régionales de l’éducation (DREN).

Une équipe positionnée au MENRSE à Nouakchott et coordonnée par le Chef de projet est en charge de la coordination et de la mise en œuvre des activités. L’équipe projet est composée de la manière  suivante : 

• Une unité de gestion de projet dédiée à la coordination générale de l’Action, la gestion administrative et budgétaire, la supervision du suivi et de l'évaluation, la gestion des relations avec les partenaires et administrations mauritaniennes, le dialogue institutionnel, la coordination avec les autres acteurs de l’aide, la gestion contractuelle, les achats, la logistique, le reporting et la communication, composée d’un chef de projet, un chef de projet adjoint, une responsable administrative et financière, une gestionnaire administrative, une assistante logistique et achats, et de deux chauffeurs.
• Une unité d’assistance technique dédiée à l’accompagnement à la mise en place de la nouvelle chaine du manuel scolaire, au renforcement de capacités institutionnelles, à l’accompagnement de la réforme du secteur, tout en contribuant également à la recherche-action sur ses domaines d’expertise spécifique, composée d’un expert spécialiste de la dépense publique, d’un expert en gestion des ressources humaines, d’une experte en édition scolaire.
• Une unité Recherche-action dédiée à la mise en œuvre de la recherche-action en lien avec le pilotage scientifique et méthodologique du Centre national d’étude des systèmes scolaires (CNESCO). L’équipe projet sera soutenue ponctuellement dans la mise en œuvre de la recherche-action et le renforcement de capacités institutionnelles par des experts court-terme et perlés pour des expertises spécifiques, notamment sur les contenus linguistiques, la formation technique et professionnelle, les passations de marché, la prise en compte des problématiques de genre ou encore le numérique.