L’Expert.e aura pour principal objectif d’accompagner le Ministère dans la mise en œuvre de la composante 2 du programme. Cette composante vise i) la structuration de l’offre de formation formelle et non formelle afin de garantir une adéquation entre la demande du marché du travail, l’orientation et la formation des jeunes; ii) l’appui à la formation des conseillers en insertion professionnelle pour assurer l’accompagnement vers l’insertion professionnelle durable des jeunes ciblés (emplois et auto-emplois).

Le rôle de l’Expert.e sera à la fois i) d’apporter l’appui technique prévu par le Programme à la DFP afin d’améliorer ses compétences en matière de pilotage de la formation professionnelle, et ii) de coordonner la mise en œuvre des activités du projet relevant de la formation professionnelle et de l’accompagnement vers l’insertion.

Tâches principales :

Appui technique au Ministère de l’Emploi

• La promotion d’une ingénierie de la formation en situation de travail : développement d’une typologie des mises en situation de travail tout au long d’un parcours d’orientation et de formation ; construction de nouveaux outils pédagogiques ; formation pédagogique continue des formateurs ;
• L’appui à la certification de l’apprentissage traditionnel : définition de critères de qualité de la formation dispensée ; définition des apprentissages complémentaires nécessaires ; proposition sur les modalités de mise en œuvre des modules des formations complémentaires ;
• De manière plus globale, l’identification des contraintes et des potentialités de la formation professionnelle et l’apprentissage en vue de proposer des mécanismes innovants pour le développement des compétences des jeunes et leur qualification (formations modulaires en continue…) ;
• Le renforcement de capacité des personnels ministériels en matière de pilotage de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle et de l’insertion (EFTP).

Appui technique aux centres de formation

• L’appui à l’amélioration de l’offre de formation publique existante par l’accompagnement des centres de formation pour mieux répondre à leur mission (construction de projets d’établissement et développement d’une offre de formation adaptée : formations technique et pédagogique continue des formateurs ; développement de partenariats avec des entreprises, identification de matériel pédagogique, développement des stages etc.) ;
• La participation au processus de renforcement des compétences techniques et pédagogiques des maîtres d’apprentissage (fundi) en vue de la certification de l’apprentissage ;
• L’accompagnement à la mise en œuvre des mécanismes d’insertion des jeunes.

Appui technique au projet

• Participation à la préparation des rapports et des notes sur les opportunités de partenariat avec d’autres programmes ou projets ;
• Participation au développement de services d’accompagnement de l’insertion des jeunes en lien avec les autres projets institutionnels ;
• Elaborer les termes de références pour les activités, services et consultations demandés par le projet et en lien avec la formation professionnelle et le développement des compétences ;
• Mobilisation des expertises court terme complémentaires ;
• Participation à la coordination d’ensemble du projet ;
• Participation au suivi et à l’évaluation des activités du projet.

L’expert.e accordera une attention particulière à ce que les acteurs soutenus dans le cadre du projet soient appuyés pour identifier les moyens d’assurer l’accès des formations à des catégories de populations défavorisées ou vulnérables et d’éviter ainsi leur discrimination de par leur genre, leur âge ou leur milieu social.