L’expert.e contribuera à la réalisation d’une étude de faisabilité sur le développement de programmes de médecine français en Egypte, à la fois dans l’analyse et la formulation de recommandations, en apportant un focus sur l’Egypte, en particulier son écosystème de santé, son système de formation en médecine et ses coopérations internationales.

L’expert.e travaillera sous la supervision de l’expert principal, basé en France, chargé du pilotage de la mission et du focus sur la France.

Méthodologie

Pour répondre aux objectifs fixés, une méthodologie structurée en plusieurs étapes sera mise en œuvre, combinant une approche analytique et participative, incluant sans nécessairement s’y limiter : 

• la collecte et l’analyse de données à partir de recherches documentaires et d’entretiens avec des experts ;
• l’analyse des contenus et pratiques pédagogiques ;
• des visites sur sites et des entretiens avec des représentants institutionnels, des professeurs et des professionnels du secteur.

Résultats attendus

L’expert.e contribuera à l’étude en formalisant ses analyses et en proposant des recommandations, notamment sur les thématiques suivantes :

• les coopération internationales des Facultés de médecine égyptiennes (modèles, bonnes pratiques, cadres institutionnel et juridique, conditions de réussite)
• les partenaires potentiels au sein de l'écosystème de santé égyptien (types d’acteurs, cartographie, expérience, motivation, capacité)
• les curriculums (comparaison avec la France et avec d’autres pays et convergences possibles, synergies avec les autres acteurs de l’écosystème comme les hôpitaux, améliorations possibles pour répondre aux besoins du système de santé égyptien et des spécificités socio-économiques du pays, intérêt des coopérations internationales, notamment avec la France)
• les modèles pédagogiques, juridiques, institutionnels et économiques pouvant assurer la soutenabilité des programmes envisagés ;
• les stratégies des établissements égyptiens.

Calendrier

La mission durera 20 jours, de mars à mai 2025.

• Mars / avril : recherche et collecte des données :
  • collecte de données sur les curriculums, programmes médicaux et besoins socio-économiques ; 
  • entretiens avec des experts, institutions académiques et partenaires égyptiens
• Avril / mai : visites sur sites et organisation de réunions de travail avec les acteurs égyptiens associant l’expert principal à l’occasion de déplacements en Egypte
• Mai : élaboration des recommandations et contribution à la rédaction du rapport final.

En fonction de la date des Assises franco-égyptiennes de l’enseignement supérieur et de la recherche, qui auront lieu au printemps ou à l’été 2025, le calendrier pourra être ajusté.